Thai MOOC

แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์

0%

กำลังโหลด...

สุขภาพและการแพทย์
เบื้องต้น

การเล่นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี

สุขภาพและการแพทย์

0 ครั้ง
5 ชั่วโมง
มีใบรับรอง
ไปยังรายวิชา
การเล่นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

เกี่ยวกับรายวิชานี้

การเล่นเป็นธรรมชาติของเด็กทุกคนและมีความสำคัญต่อพัฒนาการทุกด้านของเด็ก แม้กระทั่งเด็กป่วยความต้องการเล่นก็ยังคงมีอยู่ เด็กปฐมวัยเป็นวัยของการเสริมสร้างพัฒนาการด้านต่าง ๆ ผู้ดูแลเด็กจึงควรมีความรู้ ความเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญของการเล่นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการแก่เด็กปฐมวัย ดังนั้นเนื้อหาในรายวิชานี้ จึงเน้นให้ผู้เรียนได้ทราบถึงความหมาย ความสำคัญ ประโยชน์ ของการเล่น แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับการเล่น พัฒนาการเด็กปฐมวัย ลักษณะการเล่นของเด็กปฐมวัย หลักการเลือกของเล่น การจัดกิจกรรมการเล่นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย แนวทางการประเมินพัฒนาการเด็กโดยใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) แนวคิดเกี่ยวกับการเล่นในเด็กป่วย ประเภทของการเล่นในเด็กป่วย หลักการจัดการเล่นในเด็กป่วย และนำแนวทางการจัดกิจกรรมการเล่นไปประยุกต์ใช้เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยที่สุขภาพดี และเด็กปฐมวัยในภาวะเจ็บป่วยที่เข้ารับการรักษาในโรงพยาบาล

ผลลัพธ์การเรียนรู้

  • ผู้เรียนสามารถบอกความหมาย ความสำคัญ และประโยชน์ของการเล่นได้
  • ผู้เรียนสามารถอธิบายแนวคิดทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับการเล่น พัฒนาการเด็กปฐมวัย และการเล่นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้
  • ผู้เรียนสามารถอธิบายลักษณะการเล่น หลักการจัดการเล่น การเลือกของเล่นและการจัดกิจกรรมการเล่นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยได้
  • ผู้เรียนสามารถบอกความสำคัญและแนวทางการปฏิบัติในการประเมินพัฒนาการเด็กโดยใช้คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (DSPM) การเตรียมความพร้อมก่อนการประเมิน การสร้างสัมพันธภาพระหว่างผู้ประเมินกับเด็กและพ่อแม่ ผู้ปกครอง การสรุปผลการประเมิน และให้คำแนะนำแก่พ่อแม่ ผู้ปกครองได้
  • ผู้เรียนสามารถบอกแนวคิดเกี่ยวกับการเล่นในเด็กป่วย ประเภทของการเล่นในเด็กป่วย หลักการจัดการเล่นในเด็กป่วย และการจัดกิจกรรมการเล่นเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยในภาวะเจ็บป่วยและเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลได้

ผู้สอน

กชณิภา ผลพฤกษ์

ดร.

กชณิภา ผลพฤกษ์

kodchanipa.pho@sru.ac.th

นภมาศ ศรีขวัญ

ดร.

นภมาศ ศรีขวัญ

แท็ก

หลักสูตรทั่วไป

ภาพรวมรายวิชา

จำนวนผู้เข้าชม

0 ครั้ง

หมวดหมู่รายวิชา

สุขภาพและการแพทย์

ระดับ

เบื้องต้น

ภาษา

ภาษาไทย

ระยะเวลา

5 ชั่วโมง

ปีที่พัฒนา

2568

ใบรับรอง

มีใบรับรอง

สำหรับผู้เรียน

กลุ่มเป้าหมาย

นักเรียน นักศึกษา และประชาชนที่สนใจ

ความรู้พื้นฐาน

ไม่ต้องมีพื้นฐาน

เกณฑ์การประเมิน

70%

แชร์รายวิชานี้