พัฒนาเทคนิคในการเขียนบทความวิจัยและบทความวิชาการ ในบริบททางด้านสาขาวิชาทางการศึกษาและสังคมศาสตร์ เพื่อใช้ในการตีพิมพ์ในวารสารระดับชาติและนานาชาติ รวมถึงการทำวิจัยเพื่อศึกษาสภาพและปัจจัยที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้เรียน เช่น การสืบค้นข้อมูล ข้อความการพูดคุยระหว่างผู้เรียน เป็นต้น และพฤติกรรมการติดต่อสื่อสารของผู้เรียนในการเรียนรู้แบบควบคุมตนเอง (Self-regulated learning) ในการเรียนผ่าน MOOC สำหรับใช้เป็นข้อมูลทั้งเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพในการพัฒนาและออกแบบรายวิชาที่สามารถตอบโจทย์พฤติกรรมของผู้เรียน