วิศวกรรมและสถาปัตยกรรม
เบื้องต้น
การวางแผนและออกแบบการขนส่ง
มหาวิทยาลัยหอการค้าไทย
วิศวกรรมและสถาปัตยกรรม
71 ครั้ง
10 ชั่วโมง
มีใบรับรอง

เกี่ยวกับรายวิชานี้
Transportation Planning and Design - การวางแผนและออกแบบการขนส่งนี้ จะแนะนำให้ผู้เรียนทราบถึงรูปแบบของการขนส่ง ข้อดี/ข้อเสียของการขนส่งในรูปแบบต่างๆ การวิเคราะห์ปัญหา การวางแผนและการออกแบบโครงข่ายการขนส่ง/การกระจายสินค้า การกำหนดเส้นทางในการขนส่ง การประยุกต์ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเพื่อวางแผนและจัดเส้นทางการขนส่ง
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- •สามารถเข้าใจวัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรมของการขนส่งในรูปแบบต่างๆ และสามารถวิเคราะห์และเปรียบเทียบข้อดี / ข้อเสีย ของการขนส่งในรูปแบบต่าง ๆ รวมถึงสามารถอธิบายเกี่ยวกับความสำคัญของการจัดเส้นทางการขนส่งได้
- •สามารถดำเนินการเลือกรูปแบบของการขนส่งที่เหมาะสมสำหรับการขนส่งสินค้าของกรณีศึกษาที่กำหนดให้ได้ และสามารถวิเคราะห์ถึงปัญหาอุปสรรค ที่ทำให้ไม่สามารถดำเนินการได้ตามรูปแบบที่เหมาะสม โดยสร้างกิจกรรมและการประเมินผลการเรียนรู้ออนไลน์รูปแบบต่างๆ ได้ เช่น แบบฝึกหัด และการวัดผลแบบอัตโนมัติ, การอภิปราย
- •สามารถวางแผนและการออกแบบโครงข่ายการขนส่ง อธิบายถึงลักษณะเฉพาะของโครงข่ายการขนส่งแต่ละประเภทได้ และสามารถวิเคราะห์ถึงปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกรูปแบบโครงข่ายการขนส่งแต่ละประเภทได้
- •สามารถเข้าใจและอธิบายถึงเทคนิคทางคณิตศาสตร์เบื้องต้นที่เหมาะสมสำหรับการจัดการกระจายสินค้า ในโครงข่ายการขนส่งสินค้าประเภทต่างๆ และสามารถดำเนินการเลือกใช้เทคนิคทางคณิตศาสตร์เบื้องต้นที่เหมาะสมเพื่อการจัดการการกระจายสินค้าเพื่อก่อให้เกิดต้นทุนต่ำที่สุดได้
- •สามารถเข้าใจและอธิบายถึงวิธีการใช้เครื่องมือ Microsoft EXCEL ในการจัดการกระจายสินค้าได้อย่างเชี่ยวชาญ
- •สามารถอธิบายถึงความสำคัญของการใช้เครื่องมือที่เหมาะสมสำหรับการจัดเส้นทางการขนส่งได้ และเข้าใจเกี่ยวกับข้อจำกัด ผลลัพท์ และการประยุกต์ในการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับการจัดการเส้นทางการขนส่งได้
ผู้สอน

ดร.
นันทิ สุทธิการนฤนัย

ดร.
ปรัชญ์ บุญแซม

อ.
วิชญุตร์ ทิมาบุตร
แท็ก
หลักสูตรทั่วไป
ภาพรวมรายวิชา
จำนวนผู้เข้าชม
71 ครั้ง
หมวดหมู่รายวิชา
วิศวกรรมและสถาปัตยกรรม
ระดับ
เบื้องต้น
ภาษา
ภาษาไทย
ระยะเวลา
10 ชั่วโมง
ปีที่พัฒนา
2564
ใบรับรอง
มีใบรับรอง
สำหรับผู้เรียน
กลุ่มเป้าหมาย
นักเรียน นักศึกษา และประชาชนที่สนใจ
ความรู้พื้นฐาน
ไม่ต้องมีพื้นฐาน
เกณฑ์การประเมิน
70%