ทักษะชีวิตและการพัฒนาตนเอง
เบื้องต้น
บทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบ และการดูแลตนเองสำหรับผู้ดูแลผู้สูงอายุ
มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช
ทักษะชีวิตและการพัฒนาตนเอง
5 ครั้ง
5 ชั่วโมง
มีใบรับรอง

เกี่ยวกับรายวิชานี้
ศึกษาบทบาท หน้าที่ ความรับผิดชอบของผู้ดูแลผู้สูงอายุ จริยธรรมและองค์ประกอบทางจริยธรรม ของผู้ดูแล การดูแลทดแทนในกิจวัตรประจำวัน สุขภาพอนามัย และภาวะความเจ็บป่วย การสร้างเสริมสุขอนามัย การป้องกันอุบัติเหตุ อุบัติภัย และโรคที่เพิ่มความเสื่อมในผู้สูงอายุ การศึกษาหาความรู้อย่างต่อเนื่องและแหล่งที่มีประโยชน์ในการดูแลทั้งในเมือง ชนบท และชุมชนในกิจกรรมการฟื้นฟูสุขภาพ และแนวทางลดหรือผ่อนคลายความเครียดในผู้สูงอายุ
การดูแลตนเองของผู้ดูแล การต้องการของผู้ดูแล สาเหตุของความเครียด ผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการ ดูแล วิธีการจัดการความเครียดอย่างเหมาะสม เทคนิคการผ่อนคลาย การฝึกสมาธิเบื้องต้น การใฝ่หาความรู้อย่างต่อเนื่อง การป้องกันการเกิดความรุนแรงในครอบครัว และการศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับทักษะการสื่อสาร ผู้สูงอายุ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
- •อธิบาย บอกความสำคัญถึงบทบาท หน้าที่ ของผู้ดูแลผู้สูงอายุได้
- •บอกความรับผิดชอบต่อตนเองของผู้ดูแล และความรับผิดชอบต่อผู้สูงอายุได้ถูกต้อง
- •อธิบายหลักจริยธรรม และองค์ประกอบทางจริยธรรมของการดูแลผู้สูงอายุ สามารถนำไปใช้ได้
- •บอกความสำคัญ ของการดูแลตนเองของผู้ดูแลด้านสุขภาพองค์รวม และขจัดความเครียดและผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการดูแลได้
- •บอกความสำคัญของการพัฒนาตนเอง ในอาชีพการดูแลผู้สูงอายุได้
ผู้สอน

ผศ. ดร.
กุญชร เจือตี๋
kunchon.Jeo@stou.ac.th

รศ. ดร.
กมลรัฐ อินทรทัศน์
kamolrat.int@stou.ac.th

ศ. ดร.
บุญทิพย์ สิริธรังศรี
boontip@gmail.com

ผศ. ดร.
ชุติวัฒน์ สุวัตถิพงศ์
chutiwat.suw@stou.ac.th

อ.
อำไพรัตน์ กลิ่นขจร
umpairat_k@hotmail.com
แท็ก
หลักสูตรทั่วไป
ภาพรวมรายวิชา
จำนวนผู้เข้าชม
5 ครั้ง
หมวดหมู่รายวิชา
ทักษะชีวิตและการพัฒนาตนเอง
ระดับ
เบื้องต้น
ภาษา
ภาษาไทย
ระยะเวลา
5 ชั่วโมง
ปีที่พัฒนา
2564
ใบรับรอง
มีใบรับรอง
สำหรับผู้เรียน
กลุ่มเป้าหมาย
นักเรียน นักศึกษา และประชาชนที่สนใจ
ความรู้พื้นฐาน
ไม่ต้องมีพื้นฐาน
เกณฑ์การประเมิน
70%